| Titre : | Troubles du comportement en milieu scolaire |
| Auteurs : | Bruno Egron, Auteur ; Stéphane Sarazin, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Retz, 2018 |
| Collection : | Comprendre et aider |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7256-3623-8 |
| Format : | 254 p. |
| Index. décimale : | 370 (Education - enseignement) |
| Descripteurs : | comportement / trouble du développement |
| Résumé : | L'enjeu, dans le cadre de l'école inclusive, est de savoir détecter les troubles, de les comprendre et de les analyser pour proposer des actions efficaces. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 371.9 P | documentaire | CDI | 9782725636238 | Disponible |