Livre
Educatiion aux médias et à l'information
- Editeur : Génération 5 2016 220 p.
Fiches pour apprendre à maîtriser l'information à l'heure de l'ère numérique.
Éditeur Génération 5
8 Documents chez cet éditeur
Enseigner l'oral
- Auteur : Alexia Bonnet
- Editeur : Génération 5 2021 227 p.
Un livre d'autoformation avec : rappels institutionnels-apports théoriques-témoignages audio et vidéo d'élèves et d'enseignants-exemples de mise en oeuvreFake news, cultiver les bons réflexes
- Auteur : Hélène Charlet
- Editeur : Génération 5 2019 197 p.
59 activités pour distinguer les différents types de fke news, comprendre les mécanismes cognitifs en jeu, apprendre à cultiver un "doute constructif"Halte à l'infodémie ! : Coronavirus et Fake News
- Auteur : Hélène Charlet
- Editeur : Génération 5 Classeur
Halte à l'infodémie propose 24 séances pédagogiques clés en mains pour adopter des gestes barrières face à la désinformation virale. Séances de la 6ème à la terminaleInformation et citoyenneté : une approche par compétences
- Auteur : Hélène Le Gallois
- Editeur : Génération 5 2017 105 p.
L'éducation aux médias et à l'information est en lien avec la citoyenneté : pôle 1 : rechercher, évaluer, produire de l'information, pôle 2 : connaissance des médias, pôle 3 : citoyenneté numérique.Maths Manuel 6e
- Auteur : Katia Hache
- Auteur : Sébastien Hache
- Editeur : Génération 5 Collection : iParcours 2025 175 p.
Pour réussir au collège 6-5-4 cahiers : Développer son autonomie-s'informer et faire des exposés-réussir ses évaluations-cahier de l'enseignant
- Editeur : Génération 5 2023 4 cahiers
Des cahiers d'exercices pour l'élève plus un cahier pour l'enseignant(corrigés)Travailler en ilôts bonifiés : pour la réussite de tous
- Auteur : Marie Rivoire
- Editeur : Génération 5 2017 205 p.
Cet ouvrage expose un système novateur de travail de groupe. Il rompt avec l'enseignement frontal qui ne correspond plus aux élèves zappeurs. Travailler en ilôts bonifiés permet de mobiliser les énergies de tous les élèves, y compris les décroch[...]
